DSpace Собрание:http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/177292026-04-17T17:48:44Z2026-04-17T17:48:44ZМежкультурная коммуникация как инструмент формирования культуры мира в процессе языковой подготовки: актуальные вызовы и решенияШавловская, Д. В.http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/180402026-02-13T11:07:15Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Межкультурная коммуникация как инструмент формирования культуры мира в процессе языковой подготовки: актуальные вызовы и решения
Авторы: Шавловская, Д. В.
Аннотация: Статья исследует роль межкультурной коммуникации в формировании культуры мира через преподавание иностранных языков. Анализируются ключевые вызовы: стереотипные учебные материалы, недостаток аутентичного общения и критической рефлексии. Предлагаются решения, включая использование цифровых ресурсов, проектные методы и онлайн-коллаборации. На примере практики гимназии № 631 (Санкт-Петербург) показаны эффективные стратегии интеграции межкультурного компонента в обучение. Ключевые слова: межкультурная коммуникация; языковое образование; аутентичные материалы; проектная деятельность.
Описание: Savlovska D. The article examines the role of intercultural communication in fostering a culture of peace through foreign language teaching. It analyzes key challenges, including stereotypical teaching materials, lack of authentic communication, and insufficient critical reflection. Proposed solutions incorporate digital resources, project-based learning, and online collaborations. The practical implementation of these strategies is demonstrated through case studies from Gymnasium No. 631 in St. Petersburg. Key words: intercultural communication; language education; authentic materials; project-based learning.2025-01-01T00:00:00ZПовышение престижа языкового образования в современных условиях: управленческие решенияЧупина, Т. И.Тумашевич, Л. А.http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/180392026-02-13T11:03:33Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Повышение престижа языкового образования в современных условиях: управленческие решения
Авторы: Чупина, Т. И.; Тумашевич, Л. А.
Аннотация: Описана деятельность гимназии по повышению качества гуманитарного образования и престижа изучения иностранных языков. В условиях сложной геополитической ситуации и снижения интереса к языковым профилям гимназия внедряет цифровые технологии, развивает партнерские связи и реализует специальные программы. Ключевые слова: престиж языкового образования; профориентация; виртуальные экскурсии; документ о профессии; управленческие решения.
Описание: Chupina Т., Tumashevich L. The article describes the gymnasium’s activities aimed at improving the quality of humanitarian education and the prestige of learning foreign languages. In the context of a difficult geopolitical situation and a decrease in interest in language profiles, the gymnasium implements digital technologies, develops partnerships and implements special programs. Key words: prestige of language education; career guidance; virtual excursions; professional qualification document; management decisions.2025-01-01T00:00:00ZГуманизация воспитательного процесса через организацию общественно полезной деятельностиТрацевская, А. В.http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/180382026-02-13T10:59:46Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Гуманизация воспитательного процесса через организацию общественно полезной деятельности
Авторы: Трацевская, А. В.
Аннотация: Статья посвящена гуманизации воспитательного процесса через организацию общественно полезной деятельности. Автор раскрывает значение гуманистических ценностей в воспитании, подчеркивая роль милосердия, партнерства и волонтерства в формировании личности. Ключевые слова: гуманизация; общественно-полезная деятельность; партнерство; волонтерство; милосердие.
Описание: Tratsevskaya А. The article is devoted to the humanization of the educational process through the organization of socially useful activities. The author reveals the importance of humanistic values in education, emphasizing the role of compassion, partnership, and volunteerism in personality development. Key words: humanization; socially useful activities; partnership; volunteerism; compassion.2025-01-01T00:00:00ZПрофессиональная идентичность будущего педагога: возможности наставнического взаимодействияТимофеев, К. А.http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/180372026-02-13T10:56:47Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Профессиональная идентичность будущего педагога: возможности наставнического взаимодействия
Авторы: Тимофеев, К. А.
Аннотация: Статья посвящена роли наставника в развитии профессиональной идентичности студентов-педагогов. Эмпирически выявлены ключевые характеристики наставника и аспекты взаимодействия. Разработаны рекомендации по оптимизации системы наставничества. Ключевые слова: наставничество; профессиональная идентичность; студенты педагогических вузов; профессиональное становление; развитие наставничества.
Описание: Timofeev К. The article is devoted to the role of a mentor in the development of professional identity of student teachers. The key characteristics of the mentor and aspects of interaction are empirically revealed. Recommendations on optimization of mentoring system are developed. Key words: mentoring; professional identity; student-teachers; professional formation; mentoring development.2025-01-01T00:00:00Z