<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/5154</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 06:17:18 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-18T06:17:18Z</dc:date>
    <item>
      <title>Памяти Валентина Акулова</title>
      <link>http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13656</link>
      <description>Название: Памяти Валентина Акулова
Авторы: Байнёв, В.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13656</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Место артикля в системе языка</title>
      <link>http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13655</link>
      <description>Название: Место артикля в системе языка
Авторы: Снежко, А. И.
Аннотация: Статья посвящена проблеме определения грамматического значения артикля и его места в системе языка. Как известно, артикль традиционно был и остается в центре внимания представителей различных гуманитарных дисциплин. Артикль в английском языке представляет определенную сложность и для тех. кто пользуется этим языком как родным, и для тех. кто изучает его в качестве средства международного общения. Рассматриваются различные теории и точки зрения зарубежных и отечественных лингвистов по данной проблеме Сочетание «артикль + существительное» вызывает подчас противоположные, исключающие друг друга мнения и толкования. В отечественной же лингвистике pacпростpaнена теория, согласно которой артикль является самостоятельным служебным словом, не образующим аналитической формы.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13655</guid>
      <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Изучение идентичности как базового основания гендерной культуры: методики и результаты : (на примере студенческой молодежи)</title>
      <link>http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13654</link>
      <description>Название: Изучение идентичности как базового основания гендерной культуры: методики и результаты : (на примере студенческой молодежи)
Авторы: Вержибок, Г. В.
Аннотация: В статье освещены вопросы актуализации изучения гендерной направленности личности на основе включения идентификационных характеристик, раскрывается модификация гендерных норм и практик, элементы авторской модели тендерной культуры. Представлены авторские экспериментальные методики, определяющие целостность «Я» через систему представлений о себе и других в пространственно-временной перспективе. Их использование способствует расширению методического арсенала диагностических средств в области изучения сформированное параметров идентичности, дает возможность применения различных психокоррекционных процедур. Эмпирические данные свидетельствуют о вариативности и динамичности, разнонаправленности проявлений гендерных признаков у юношей и девушек, что позволяет выйти на необходимый уровень рефлексии и культуры гендерных отношений, опосредованный модификацией нормативных канонов гендерного поведения.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13654</guid>
      <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Гражданские компетенции лидера детского общественного объединения в современной социокультурной среде</title>
      <link>http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13653</link>
      <description>Название: Гражданские компетенции лидера детского общественного объединения в современной социокультурной среде
Авторы: Литвинович, В. Г.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/13653</guid>
      <dc:date>2003-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

