Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2019	Актуальные вопросы гуманитарных исследований	Корчицкий, С. А.
2019	Различия и сходства белорусской и китайской народной педагогики по нравственному воспитанию детей	Хо, Сяоюй
2019	Осуществление проектной деятельности учащихся по теме «Моя малая Родина»	Буткевич, В. В.; Толкачева, О. В.
2019	Языковые средства выражения направления движения вверх/вниз в корейском и русском языках	Храмцова, А. И.
2019	Особенности изучения персидского языка русскоязычными учащимися	Хассан Шали, Н. А.; Шахзад, Т. В.
2019	Средства связи в тексте как маркеры различных функциональных типов текстов на китайском языке	Филимонова, М. С.
2019	Черты латиноамериканского «магического реализма» в творчестве Мо Яня	Стреха, Т. Н.
2019	Актуальные вопросы политики национализации современного турецкого языка	Мишурная, Ю. В.
2019	Прагматика построения иероглифических знаков китайского языка	Михалькова, Н. В.
2019	Подходы к рассмотрению персонального дейксиса в современной лингвистике	Медюлянова, В. А.
2019	Отражение культа еды в китайской языковой картине мира	Максимцова, А. В.
2019	Развитие у студентов, изучающих китайский язык, социокультурных умений с применением интерактивных технологий	Зыбо, Е. В.
2019	К вопросу о статусе модального дополнительного члена в китайском языке	Зимин, Ю. П.
2019	Англицизмы в корейском языке	Ефремова, Л. С.
2019	Актуализация средств невербальной коммуникации в художественном тексте (на материале арабского языка)	Дмитренок, А. М.
2019	Посинеть от волнения, пожелтеть от страха: цветообозначения в турецком языке	Дардыкова, Н. В.
2019	Английские заимствования в средствах массовой информации в китайском языке	Беланович, Е. В.; Казакова, Е.
2019	Образование полисемантичных отглагольных существительных в арабском и немецком языках	Аль-Караави Анис Хмод Хамза
2019	Зоометафора как способ выражения этической оценки в арабском языке	Абдулхамид, О. М.
2019	Роль преподавателя в современном образовательном процессе	Абдаль-Маджид, А. К.