Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2019	Стилистическая вариативность просодии речевого воздействия в английской устной речи	Воробьева, Л. Г.
2019	Идентификация профессиональной принадлежности носителей английского языка в различных речевых отрезках	Аникеева, Т. В.
2019	Фонетические трудности восприятия речи на слух	Абламейко, В. С.
2019	Поиски способов преодоления трудностей в обучении китайских учащихся РКИ на начальном уровне	Карпушина, А. Л.
2019	Оценочные наименования лица в рассказах А. П. Чехова: структурно-семантические характеристики	Армоник, Л. Б.; Ван Сюань
2019	К оценке сформированности умений полилогического общения у учащихся учреждений среднего специального образования	Шляжко, Н. И.
2019	Факторы, определяющие эффективность учебно-познавательной деятельности студентов по овладению иноязычной грамматикой	Соловьева, О. А.
2019	Принципы отбора прецедентных текстов для обучения студентов профессионально ориентированной лексике	Прокопюк, О. В.
2019	Методический потенциал театральных технологий в процессе совершенствования иноязычных речевых лексических навыков у учащихся II ступени общего среднего образования	Андреасян, И. М.; Кашкур, Н. С.
2019	Интеграция электронных дидактических материалов в обеспечение учебной дисциплины «Практика устной и письменной речи»	Филатова, А. В.
2019	Динамика отношения студентов факультета английского языка к внеурочным формам НИРС в МГЛУ	Турчинская, М. В.
2019	Использование приема коллокаций в обучении иноязычному общению студентов младших курсов	Смоглей, И. Н.
2019	Использование вики-сервиса Googlesites в обучении практической грамматике на младших курсах языкового учреждения высшего образования	Семёнова, Н. П.; Шаранда, О. А.
2019	Оптимизация обучения практической грамматике английского языка по теме «Неличные формы глагола»	Рахунок, Т. В.; Федосеева, Н. В.
2019	Способы контроля самостоятельной работы студентов заочной формы получения образования	Разумова, А. В.
2019	Международные требования к профессиональной компетенции учителя иностранного языка	Пониматко, А. П.
2019	Пути преодоления трудностей в работе над темой «Способы выражения нереального действия в английском языке»	Подгорная, Н. В.
2019	О формировании дискурсивной компетенции на завершающем этапе обучения английскому языку	Крохалева, Л. С.
2019	Использование интернет-ресурсов для организации письменного речевого взаимодействия студентов на занятиях по аудированию	Ковальчук, О. В.
2019	Обучение английскому языку с привлечением современных технологий на примере сервиса YouTube	Исаева, Ю. А.