Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2018	Структурные особенности японских и английских ономатопоэтических слов	Колосова, М.
2018	Судьба малолетних узников лагеря «Озаричи» (по воспоминаниям Е. В. Кравчук)	Лавда, К.
2018	Беларусь в годы жизни и деятельности П. А. Столыпина	Кокряцкая, А.
2018	Функционирование союзов в художественных текстах (на материале немецкого и русского языков)	Кестер, М.
2018	Сравнительный анализ советской и немецкой пропаганды в годы Великой Отечественной войны	Карпович, А.
2018	Топологические отношения в семантике составных предлогов русского, английского и немецкого языков	Жарикова, И.
2018	Происхождение фразеологизмов с компонентом именем собственным (английский, русский и корейский языки)	Дашкевич, В.
2018	Инверсия в косвенных вопросах (на материале индийской и сингапурской разновидностей английского языка)	Гойло, А.
2018	Ключевые концепты афроамериканского песенного дискурса второй половины ХХ в.	Важник, Е.
2018	Гуманитарные последствия чернобыльской катастрофы	Зборовская, М.
2018	Стратегии выживания белорусских остарбайтеров (по воспоминаниям С. А. Кнуренко)	Джоу, Д.
2018	Нацысцкія канцлагеры ва ўспамінах вязня	Голас, А.
2018	Национальная специфика вкусообозначений (на материале немецкого и русского языков)	Буслейко, А.
2018	Дзейнасць таварыства беларускай школы на Зэльвеншчыне	Галаско, Н.
2018	Ідэя вызвалення беларускага краю (паводле матэрыялаў газеты «Мужыцкая праўда»)	Гарбоўская, А.
2018	Национально-культурный компонент в устном дискурсе	Шинкевич, А.
2018	Личность Сталина в российском и западном кинематографе	Бадунова, Е.
2018	Голод 1932–1933 гг. на территории БССР	Анисковец, Д.
2018	Обучение чтению иноязычных текстов на факультативных занятиях по французскому языку в 5–6 классах	Церешко, К.
2018	Комплекс заданий для обучения учащихся 9 класса пониманию невербальных средств в процессе обучения диалогическому общению на французском языке	Хузеева, О.