Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2024	Метафоричность иероглифической единицы 心 в составе китайских иероглифов	Королюк, М. А.
2024	Женские антропонимы как средство выражения национальной культуры Китая	Веремейчик, В. И.
2024	Типологические различия вэньяня и байхуа	Бадилова, А. С.
2024	Инструментальная семантика в китайском и русском языках с сопоставительным аспектом	Шебеда, М. В.
2024	Семантика детерминативов иероглифических знаков, характеризующих человека	Федюкович, А.-Д. Н.
2024	Семантика сложных иероглифов с детерминативом 王 ʽИмператорʼ	Сачковский, А. Э.
2024	Семантика детерминативов китайского иероглифического письма	Лука, А. Д.
2024	Семантические границы китайского иероглифического гнезда (на примере ключа 穴 ʽпещераʼ)	Лозицкая, М. А.
2024	Функционально-прагматический потенциал эмодзи в сетевом онлайн-комментарии	Кулешова, Д. С.
2024	Вариативность детерминатива 木 ‘дерево’ в китайской иероглифической системе	Горельская, А. А.
2024	Отображение родо-видовых категорий ключами китайской иероглифической письменности	Воронович, Д. О.
2024	Особенности использования копинг-стратегий в юношеском возрасте	Тихонова, Е. В.
2024	Социально-педагогическая деятельность по профилактике интернет-зависимости у подростков	Смильгин, Д. А.
2024	Сотрудничество школы и семьи в становлении личности младшего школьника	Спорик, Д. В.
2024	Актуальные подходы к повышению психологического благополучия молодежи	Ракович, М. И.
2024	Виктимное поведение подростков и его профилактика	Процко, Л. А.
2024	Психологические аспекты стилей семейного воспитания	Протасова, М. В.
2024	Исследование особенностей поведения подростков в конфликтных ситуациях	Петрович, А. Н.
2024	Билингвизм. Интерференция в условиях мультилингвального обучения	Ленко, А. М.; Хмелевская, В. А.
2024	Интернет-зависимость и ее воздействие на социальные навыки подростков	Куцанова, А. А.