Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17784
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГорожанов, А. И.-
dc.contributor.authorГусейнова, И. А.-
dc.date.accessioned2026-01-27T12:09:00Z-
dc.date.available2026-01-27T12:09:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationГорожанов, А. И. Создание дидактических материалов для обучения академическому письму на основе корпусных данных / А. И. Горожанов, И. А. Гусейнова // Язык в эпоху цифровых трансформаций и развития искусственного интеллекта : сб. науч. ст. по итогам II междунар. науч. конф., Минск, 23–24 окт. 2025 г. / редкол. : Н. Е. Лаптева (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2025. – С. 9–13.en_US
dc.identifier.isbn978-985-28-0275-8-
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17784-
dc.descriptionGorozhanov А., Guseynova I. The study aims to demonstrate the capabilities of automatic and automated processing of authentic texts (176 research articles of the international journal “Frontiers in Education”) in order to compile didactic materials for teaching academic writing in English. The authors’ software package “Balanced Linguistic Corpus Generator and Corpus Manager” (Rospatent Certificate No. 2023683209) is applied as a technical tool. By means of various queries through the corpus manager, the authors demonstrate the procedure for extracting authentic contexts that contain frequent combinations of tokens 3-6 units long, two units long, as well as single lexemes typical for a research article. As a result, a conclusion is made about the effectiveness of the corpus approach and the software package used for compiling didactic materials on academic writing. The importance of the high quality of the text corpus, on which the reliability of the obtained materials depends in terms of their real value for the educational process, is emphasized. Key words: academic writing; didactic materials; scientific discourse; research article; corpus linguistics; corpus manager.en_US
dc.description.abstractИсследование направлено на то, чтобы показать возможности автоматической и автоматизированной обработки аутентичных текстов (176 научных статей международного журнала “Frontiers in Education”) с целью составления дидактических материалов для обучения академическому письму на английском языке. В качестве технического инструмента используется авторский программный комплекс «Генератор сбалансированного лингвистического корпуса и корпусный менеджер» (свидетельство Роспатент № 2023683209). Путем различных запросов в корпусном менеджере авторы демонстрируют процедуру извлечения аутентичных контекстов, которые содержат частотные сочетания токенов длиной 3–6 единиц, две единицы, а также типичные для научной статьи отдельные лексемы. В результате делается вывод об эффективности корпусного подхода и используемого программного комплекса для составления дидактических материалов по академическому письму. Подчеркивается важность высокого качества исходного корпуса текстов, от которого зависит достоверность получаемых материалов в плане их реальной ценности для образовательного процесса. Ключевые слова: академическое письмо; дидактические материалы; научный дискурс; исследовательская статья; корпусная лингвистика; корпусный менеджер.en_US
dc.publisherБелорусский государственный университет иностранных языковen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectТехнологии, методы, формы и средства обученияen_US
dc.subjectОбучение видам речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, перевод, аудирование)en_US
dc.subjectПереводen_US
dc.subjectАнглийский языкen_US
dc.titleСоздание дидактических материалов для обучения академическому письму на основе корпусных данныхen_US
dc.title.alternativeCompilation of didactic materials for teaching academic writing based on corpus dataen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Язык в эпоху цифровых трансформаций и развития искусственного интеллекта (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
9-13.pdf562,98 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.