Репозиторий
Белорусского государственного университета иностранных языков
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17943Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Силкович, Л. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-12T07:40:21Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-12T07:40:21Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Силкович, Л. А. Кросс-культурность как методологический принцип современного языкового образования / Л. А. Силкович // Функциональная лингвистика и коммуникация : вызовы и перспективы : cтатьи по результатам международной научной конференции. Минск, 17–18 октября 2025 г. / редкол. : Е. В. Зуевская [и др.]. – Минск: БГУИЯ, 2025. – С. 243–247. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-985-28-0334-2 | - |
| dc.identifier.uri | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17943 | - |
| dc.description | Silkovich L. A. The article reveals the essence of cross-culturalism as a foreground methodological principle of modern language education, provides an explanation and interpretation of the concept of intercultural communicative competence, and describes the significant transformations occurring in the theory and methodology of teaching foreign languages in the context of cross-cultural language education. Key words: cross-culturality; methodological principle; intercultural communicative competence; personal development of the student. | en_US |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается сущность кросс-культурности как приоритетного методологического принципа современного языкового образования, приводится толкование и интерпретация понятия межкультурная коммуникативная компетенция, описываются существенные трансформации, происходящие в теории и методике обучения иностранному языку в разрезе кросс-культурного языкового образования. Ключевые слова: кросс-культурность; методологический принцип; межкультурная коммуникативная компетенция; личностное развитие обучающегося. | en_US |
| dc.publisher | Белорусский государственный университет иностранных языков | en_US |
| dc.subject | Образование. Педагогические науки | en_US |
| dc.subject | Общая педагогика | en_US |
| dc.subject | Теория и методика воспитания | en_US |
| dc.subject | Языковое образование | en_US |
| dc.title | Кросс-культурность как методологический принцип современного языкового образования | en_US |
| dc.title.alternative | Cross-Culturality As A Methodological Principle Of Modern Language Education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Располагается в коллекциях: | Функциональная лингвистика и коммуникация : вызовы и перспективы (статьи) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 243-247.pdf | 708,52 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.