Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/3965Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Курганова, H. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-06-22T09:39:47Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-22T09:39:47Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Аномалия в языке, гармония в речи : сб. науч. ст. – Минск : МГЛУ, 2020. – C. 14-17. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-985-460-952-2 | - |
| dc.identifier.uri | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/3965 | - |
| dc.description | Kurganova N. I. An Integrative Approach to the Study of Word Meaning. The author of the article offers an integrative approach to the study of the word meaning and tries to determine the main features and characteristics of the meaning as a living knowledge. | en_US |
| dc.description.abstract | В статье дается обоснование интегративного подхода к исследованию значения, выделяются его основные характеристики как живого знания. Раскрывается суть интегративного подхода к исследованию значения слова, предлагается модель смыслового поля как интегративной динамической модели значения, объединяющая значение и смысл, индивида и культуру, результаты и процессы когнитивно-дискурсивной деятельности. | en_US |
| dc.publisher | Минский государственный лингвистический университет | en_US |
| dc.subject | Языкознание (лингвистика) | en_US |
| dc.subject | Общее языкознание | en_US |
| dc.subject | Язык и сознание | en_US |
| dc.subject | Язык и речь | en_US |
| dc.subject | Психолингвистика | en_US |
| dc.subject | Лексикология. Лексическая семантика | en_US |
| dc.title | Интегративный подход к исследованию значения слова | en_US |
| dc.title.alternative | An Integrative Approach to the Study of Word Meaning | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Аномалия в языке, гармония в речи (статьи) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Курганова H. И. Интегративный подход.pdf | 175,35 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.