1. Репозиторий БГУИЯ
  2. Труды и научные публикации БГУИЯ
  3. Вестник БГУИЯ
  4. Серия 1. Филология
  5. Вестник БГУИЯ. Сер. 1. Филология (статьи)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/68
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГрачева, Л. А.-
dc.date.accessioned2019-07-18T08:57:04Z-
dc.date.available2019-07-18T08:57:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationВестник МГЛУ. Сер. 1, Филология. – Минск : МГЛУ, 2019. – № 2 (99). – С. 122–127.en_US
dc.identifier.issn1819-7620-
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/68-
dc.descriptionThe article examines both semantics and structure of the abbreviations expressing the concept of education in French. It reveals their semantic equivalence with their correlates, most abbreviations naming the educational institutions. Emphasizing the ongoing structural simplification of the abbreviations as well as their growing number, the article points out that new criteria are needed to differentiate homonymous abbreviations.en_US
dc.description.abstractВ статье исследуются структура и семантика сокращений, репрезентирующих концепт «образование» в современном французском языке. Установлено, что рассматриваемые сокращения, как правило, сохраняют семантику коррелятов; самую многочисленную группу составляют сокращенные названия учреждений образования, представленные в основном инициальными аббревиатурами. Значительное увеличение числа сокращений, упрощение их написания и произношения приводят к все более частым случаям омонимии, что обусловливает поиск новых способов дифференциации омонимичных аббревиатур.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectЯзыкознание (лингвистика)en_US
dc.subjectЧастное языкознание. Языки мираen_US
dc.subjectЛингвистика текста. Лингвостилистикаen_US
dc.subjectФранцузский языкen_US
dc.titleСтруктурно-семантические особенности сокращений, репрезентирующих концепт «образование» в современном французском языкеen_US
dc.title.alternativeStructural and Semantic Properties of the Abbreviations Expressing the Concept of Education in Modern Frenchen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Вестник БГУИЯ. Сер. 1. Филология (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Грачева Л. А. Структурно-семантические особенности сокращений.pdf946,79 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.