Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2020	Сходства и различия в моделях речевого поведения в китайской и белорусской культурах	Хмара, К.
2020	Методическая последовательность использования видеофрагментов в обучении диалогической речи на английском языке	Сафронова, Ю.
2020	К вопросу о трудностях устного иноязычного общения у учащихся III ступени общего среднего образования	Орехова, Н.
2020	Об уровне умений устного иноязычного общения учащихся III ступени общего среднего образования	Моцук, Е.
2020	Комплекс упражнений для развития у учащихся IX классов умений говорения на основе использования комиксов	Ленская, Е.
2020	Использование технологии полного физического реагирования в обучении восприятию и пониманию китайской речи на слух	Комаровская, П.
2020	Структура и содержание лингвокультурологической компетенции учащихся старших классов	Зубко, Р.
2020	Комплекс упражнений для развития у учащихся X–XI классов аргументативных умений устного иноязычного общения	Дунай, О.
2020	Инновационные средства изучения лексических единиц в овладении иностранными языками	Касьянюк, О.; Ханеня, Е.; Балук, Е. С.
2020	Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения лексике английского языка	Поляк, С.
2020	Трудности изучения лексики русского языка китайскими студентами	Лю, В.
2020	Влияние функции автозаполнения и автозамены в современных текстовых редакторах на орфографическую грамотность обучающихся при изучении иностранного языка	Бохан, А.; Селицкая, Д. Ю.
2020	Ценностные ориентации младших школьников	Самусева, О.
2020	Профилактика конфликтов среди подростков	Пилиповец, П.
2020	Коммуникативная компетентность младших школьников	Нахват, Е.
2020	Особенности развития мотивации учения младших школьников	Мельникова, М.
2020	Невербальное взаимодействие учителя и учащихся в образовательном процессе	Кулакова, М.
2020	Контрольно-оценочная деятельность учителя	Кошевая, Д.
2020	Развитие мотивации учения младших школьников	Герасимович, В.
2020	Профилактика агрессивного поведения подростков	Бандюк, Н.