Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/15304| Title: | Функционально-прагматический потенциал эмодзи в сетевом онлайн-комментарии |
| Other Titles: | Functional and pragmatic potential of emojis in online commentar |
| Authors: | Кулешова, Д. С. |
| Keywords: | Языкознание (лингвистика) Общее языкознание Лексикология. Лексическая семантика |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Кулешова, Д. С. Функционально-прагматический потенциал эмодзи в сетевом онлайн-комментарии / Д. С. Кулешова // Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф., Минск, 20 февр. 2024 г. / Минский гос. лингвист. ун-т ; отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2024. – С. 416–418. |
| Abstract: | В работе исследуется функционально-прагматический потенциал эмодзи в сетевом онлайн-комментарии, выявляется динамичное соотношение реализуемых эмодзи прагматических функций при обсуждении разнотипного контента, устанавливается тенденция к прогрессирующей многозначности наиболее популярных эмодзи. Ключевые слова: эмодзи, интернет-полилог, сетевой онлайн-комментарий, прагматические функции, прагматический потенциал. |
| Description: | Kuleshova, D. S. This work explores the functional and pragmatic potential of emojis in online commentary, reveals the dynamic ratio of pragmatic functions implemented by emojis when discussing diverse content, and establishes a tendency towards progressive ambiguity of the most popular emojis. Keywords: emoji, Internet polylogue, online commentary, pragmatic functions, pragmatic potential. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/15304 |
| ISBN: | 978-985-28-0255-0 |
| Appears in Collections: | Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф. (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 416-418.pdf | 151,59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.