Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/16784Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Валуйская, Т. Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-30T08:00:55Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-30T08:00:55Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Валуйская, Т. Л. Музыкальное воздействие на вербальную креативность студентов: итоги эксперимента / Т. Л. Валуйская // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2024. – № 2 (46). – С. 40–49. | en_US |
| dc.identifier.issn | 1819-7639 | - |
| dc.identifier.uri | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16784 | - |
| dc.description | Valuyskaya T. The article reveals the impact of listening to music on cognitive functions. The results of the experimental study show that the music of «A Little Night Serenade» by W. A. Mozart is a fairy effective short-term tool in organizing cognitive resources of L1 verbal creativity of linguistic profile students. K e y w o r d s : classical music; music perception; verbal сreativity; «The Mozart effect»; students. | en_US |
| dc.description.abstract | В статье анализируется воздействие слушания музыки на когнитивные функции. Результаты экспериментального исследования показывают, что музыка «Маленькой ночной серенады» В. А. Моцарта – это достаточно эффективное кратковременное средство организации на родном языке когнитивных ресурсов вербальной креативности студентов лингвистических специальностей. Ключевые слова : классическая музыка; музыкальная перцепция; вербальная креативность; «эффект Моцарта»; студенты. | en_US |
| dc.publisher | Минский государственный лингвистический университет | en_US |
| dc.subject | Психология | en_US |
| dc.subject | Общая психология | en_US |
| dc.title | Музыкальное воздействие на вербальную креативность студентов: итоги эксперимента | en_US |
| dc.title.alternative | Musical Influence on Students’ Verbal Creativity: Results of an Experimental Study | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи) | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.