Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17653
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЕвчик, Н. С.-
dc.date.accessioned2025-12-20T08:14:03Z-
dc.date.available2025-12-20T08:14:03Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЕвчик, Н. С. Акцентно-ритмическая структура французской устной речи: норма и динамика становления / Н. С. Евчик // Аномалия в языке, гармония в речи : сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т иностр. языков ; редкол.: М. Н. Романкевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2025. – C. 10–14.en_US
dc.identifier.isbn978-985-28-0346-5-
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17653-
dc.descriptionEvchyk N. This article investigates accentual-rhythmic patterns in French speech, with a focus on their normative characteristics and developmental dynamics. Based on experimental phonetic analysis, the study identifies standard rhythmic models used by native speakers of literary French across official, neutral, and informal styles. Particular attention is given to the processes of rhythm acquisition by linguistics students at different stages of learning French as a foreign language. The results provide a foundation for standardizing prosodic components of French and for developing effective teaching materials in second language acquisition. Key words: French language, spoken speech, prosody, accentual-rhythmic patterns, standardization, experimental phonetics, second language acquisition, developmental dynamics.en_US
dc.description.abstractСтатья посвящена исследованию акцентно-ритмической структуры французской устной речи. На материале экспериментально-фонетического анализа выявлены нормативные параметры ритмической организации речи носителей литературного французского языка в официальном, нейтральном и непринужденном стилях. Рассмотрена динамика становления акцентнопорождаемого ритма у студентов-лингвистов на разных этапах освоения французского языка. Полученные результаты позволяют предложить нормативные модели для преподавания и анализа французской речи как иностранной. Ключевые слова: французский язык, устная речь, просодия, акцентноритмическая структура, норма, экспериментальная фонетика, иноязычное сознание, становление.en_US
dc.publisherБелорусский государственный университет иностранных языковen_US
dc.subjectЯзыкознание (лингвистика)en_US
dc.subjectЧастное языкознание. Языки мираen_US
dc.subjectЛингвистика текста. Лингвостилистикаen_US
dc.subjectФранцузский языкen_US
dc.subjectФонетика и фонологияen_US
dc.titleАкцентно-ритмическая структура французской устной речи: норма и динамика становленияen_US
dc.title.alternativeAccentual-rhythmic patterns in French speech: standardization and processes of formationen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Аномалия в языке, гармония в речи (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
10-14.pdf385,12 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.