Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18036
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПанфилова, А. М.-
dc.contributor.authorТимофеев, К. А.-
dc.date.accessioned2026-02-13T10:53:38Z-
dc.date.available2026-02-13T10:53:38Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationПанфилова, А. М. Эффективное предпрофессиональное самоопределение как результат развития навыков самоанализа и самоорганизации старшеклассников психолого-педагогических классов / А. М. Панфилова, К. А. Тимофеев // Мир и толерантность через изучение языков и гражданское образование : сб. науч. ст. по материалам Междунар. науч. конф., Минск, 31 окт. – 1 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т иностр. языков ; редкол.: В. В. Пашкевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2025. – С. 105–109.en_US
dc.identifier.isbn978-985-28-0329-8-
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18036-
dc.descriptionPanfilova А., Timofeev К. The article is devoted to pre-professional self-determination of schoolchildren of psychological-pedagogical classes in conditions of staff shortage. The shortage of tools and students’ request for informal methods are revealed. The authors suggest a “notebook-helper”. Key words: self-determination; psychological-pedagogical classes; self-organization.en_US
dc.description.abstractСтатья посвящена предпрофессиональному самоопределению школьников психолого-педагогических классов в условиях дефицита кадров. Выявлена нехватка инструментов и запрос учащихся на неформальные методы. Авторами предложен «блокнот-помощник». Ключевые слова: самоопределение; психолого-педагогические классы; самоорганизация.en_US
dc.publisherБелорусский государственный университет иностранных языковen_US
dc.subjectОбразование. Педагогические наукиen_US
dc.subjectОбщеобразовательная школа. Педагогика школыen_US
dc.subjectДидактикаen_US
dc.subjectДидактические принципыen_US
dc.titleЭффективное предпрофессиональное самоопределение как результат развития навыков самоанализа и самоорганизации старшеклассников психолого-педагогических классовen_US
dc.title.alternativeEffective pre-professional self-determination as a result of development of self-analysis and self-organization skills of schools of old schools psychological-pedagogical classesen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Мир и толерантность через изучение языков и гражданское образование (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
105-109.pdf693,18 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.