Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18184| Title: | Инветиции как фактор эффективного развития культурной индустрии КНР |
| Other Titles: | Investment as a factor in the effective development of cultural industries in China |
| Authors: | Хуан Ичэн |
| Keywords: | Экономика. Экономические науки Китай |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Белорусский государственный университет иностранных языков |
| Citation: | Хуан Ичэн. Инветиции как фактор эффективного развития культурной индустрии КНР / Хуан Ичэн // Пути Поднебесной : сб. науч. тр. Вып. Х. В 3 ч. Ч. 3 / редкол. : А. Н. Гордей (отв. ред.), Н. В. Михалькова (зам. отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2025. – С. 119–124. |
| Abstract: | В докладе анализируются формы инвестирования индустрии культуры КНР. Отмечается, что в настоящее время кроме государства свои капиталы в сферу культуры вкладывают общественные институты и предприятия. Показано, объединение общественных и государственных капиталов позитивно сказывается на развитии индустрии культуры. Ключевые слова: государство, инвестиции, индустрия культуры, общественные компании, предприятия. |
| Description: | HUANG YICHENG. The paper analyses the forms of investment in the cultural industry in the People's Republic of China. It is pointed out that at present public institutions and enterprises, apart from the government, invest their capital in the sphere of culture. It is shown that the combining of public and state capitals has a positive impact on the development of cultural industries. Key words: state, investment, cultural industry, public companies, enterprises. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18184 |
| ISBN: | 978-985-28-0348-9 (Ч. 3) 978-985-28-0265-9 |
| Appears in Collections: | Пути Поднебесной (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 119-124.pdf | 642,29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.