Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19266
Title: О природе языковых ошибок при обучении китайскому языку
Other Titles: On the nature of language errors in learning Chinese
Authors: Цзян Нань
Keywords: Методика преподавания отдельных языков
Дидактические принципы
Китайский язык
Issue Date: 2026
Publisher: Белорусский государственный университет иностранных языков
Citation: Цзян Нань. О природе языковых ошибок при обучении китайскому языку / Цзян Нань // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2025 : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20– 21 нояб. 2025 г. / редкол. : Л. А. Силкович (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2026. – С. 75–79.
Abstract: В последние годы китайский язык стал одним из самых популярных в России, однако исследования ошибок, допускаемых носителями русского языка при его изучении, сравнительно ограничены. В этой статье впервые разъясняется определение предвзятости, проанализированы типы ошибок при изучении китайского языка, а также представлено общее направление недавних исследований ошибок при изучении китайского языка, проводимых китайскими учеными. Ключевые слова: анализ ошибок; корпус; изучение китайского языка; типы ошибок; направление исследования.
Description: Jiang Nan. In recent years, Chinese has become one of the most popular languages in Russia, but research on errors made by native Russian speakers in the process of learning Chinese is relatively limited. This article first clarifies the definition of bias, analyze the types of errors in Chinese learning, and introduce the general direction of recent research on errors in Chinese learning by Chinese scholars. Key words: error analysis; corpus; Chinese language learning; error types; research direction.
URI: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19266
ISBN: 978-985-28-0331-1
Appears in Collections:Тенденции развития языкового образования в современном мире (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
75-79.pdf687,78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.