Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20291Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Леонтьев, П. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-02T07:33:41Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-02T07:33:41Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Леонтьев, П. М. Организация научно-исследовательской работы студентов в рамках деятельности студенческого научного объединения / П. М. Леонтьев // Вестник БГУИЯ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2026. – № 1 (2). – С. 15–22. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20291 | - |
| dc.description | Liavontsyeu P. The article is devoted to the organization and further improvement of students’ research work at higher education institutions through their participation in students’ scientific society. It focuses on the key activities, which include developing the conceptual and categorical framework; overcoming linguocultural stereotypes; solving cultural puzzles; diagnosing and remediating errors in intercultural communication; identifying key aspects of nonverbal communication. The article also examines the experience and prospects of participation of the scientific society member-students in different scientific events. Key words : intercultural communication; cultural stereotypes; learning styles; culture of speech communication; cultural puzzles. | en_US |
| dc.description.abstract | Статья посвящена организации и дальнейшему совершенствованию научно-исследовательской работы студентов учреждений высшего образования в контексте их участия в деятельности студенческого научного объединения. В ней уделяется внимание основным результатам деятельности объединения, предполагающим формирование понятийно-категориального аппарата; преодоление лингвокультурных стереотипов; решение культуроведческих задач; диагностику ошибок в ситуациях межкультурного общения и ликвидацию их последствий; выявление особенностей невербальной коммуникации. Рассматриваются опыт и перспективы участия студентов – членов научного объединения в научных мероприятиях. Ключевые слова : межкультурная коммуникация; культурные стереотипы; стили учения; культура речевого общения; культуроведческие задачи. | en_US |
| dc.publisher | Белорусский государственный университет иностранных языков | en_US |
| dc.subject | Образование. Педагогические науки | en_US |
| dc.subject | Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы | en_US |
| dc.subject | Содержание образования | en_US |
| dc.subject | Формы организации обучения | en_US |
| dc.title | Организация научно-исследовательской работы студентов в рамках деятельности студенческого научного объединения | en_US |
| dc.title.alternative | Organization of Students’ Research Work Within the Framework of the Students’ Scientific Society | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Располагается в коллекциях: | Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 15-22.pdf | 140,54 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.