Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/701
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛи Чжицзе-
dc.date.accessioned2019-08-13T13:00:08Z-
dc.date.available2019-08-13T13:00:08Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationВестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – Минск : МГЛУ, 2019. – № 1 (35). – С. 55-63.en_US
dc.identifier.issn1819-7639-
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/701-
dc.descriptionLi Zhijie. WeChat Mobile App as a Means of Interactive Teaching Written Speech in the Chinese Language. At present using multimedia training tools becomes one of the main trends in the field of education. Combination of traditional practices and mobile learning becomes wide-spread in the sphere of teaching Chinese as a foreign language. The article presents an interactive learning model based on WeChat mobile app, describes its appliance to teaching written speech in the Chinese language.en_US
dc.description.abstractСегодня, когда в области образования усиливается тенденция к использованию мультимедийных средств, в процессе преподавания китайского языка как иностранного все активнее применяются методики смешанного обучения (традиционного и мобильного). Автором статьи предпринимается попытка создания модели интерактивного обучения письменной речи на китайском языке посредством мобильного приложения WeChat и ее практической реализации в учебном процессе.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectКитайский языкen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectТехнологии, методы, формы и средства обученияen_US
dc.subjectОбучение видам речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, перевод, аудирование)en_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языков в вузеen_US
dc.titleИспользование мобильного приложения WeChat в процессе интерактивного обучения письменной речи на китайском языкеen_US
dc.title.alternativeWeChat Mobile App as a Means of Interactive Teaching Written Speech in the Chinese Languageen_US
Appears in Collections:Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.