Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2026	Формирование профессиональных ценностей у будущих учителей иностранного языка на занятиях по практике устной и письменной речи	Демьяненко, Т. А.
2026	Педагогический дизайн как средство формирования методической компетенции будущих учителей иностранного языка	Барабашёва, И. В.
2026	Использование технологий искусственного интеллекта для развития кросс-культурного потенциала образовательной среды обучения иностранным языкам	Шевлякова-Борзенко, И. Л.
2026	Сравнительное применение интеллектуальных систем оценки письменной речи при преподавании английского языка в университетах Китая и России	Чжан Юйцин
2026	Цифровые трансформации в исследовательской деятельности	Мичугина, С. В.
2026	Использование искусственного интеллекта при обучении иностранному языку в Японии	Мизгулина, М. Н.
2026	Использование искусственного интеллекта в обучении фонетике немецкого языка на второй ступени общего среднего образования	Курьян, В. В.
2026	О применении технологий искусственного интеллекта в обучении письменному переводу в сфере медицины	Киселева, О. М.
2026	Специфика культуроведческих заданий на занятиях по РКИ для китайских студентов-лингвистов	Шупин Чжао
2026	Принципы обучения студентов письменному общению в интернет-полилоге на английском языке	Шепёлкина, Е. П.
2026	Особенности развития умений диалогической речи обучающихся посредством нейросетей: перспективы и вызовы	Савкина, Е. А.; Гвоздякова, А. В.
2026	Обучение английскому языку посредством аналоговых технологий, поддерживаемых искусственным интеллектом	Не Чэньхуэй
2026	Проблемные культуроведческие задания как средство подготовки учащихся к межкультурному иноязычному общению	Левкович, А. Д.
2026	Проблемы подготовки магистров-лингвистов к иноязычной консультационной деятельности	Комолова, Е. С.
2026	Развитие профессионально-ориентированных коммуникативных умений на английском языке у студентов в сфере айти	Колесникова, А. Н.; Анцупова, В. Г.
2026	Обучающий полилингвальный портфель как инструмент многоязычной профориентации	Колесников, А. А.
2026	Субтест «Письмо» в системе ТРКИ / TORFL и особенности подготовки к нему	Каминская, И. С.
2026	Повышение эффективности использования ментальных карт в языковом образовании будущих инженеров с помощью технологий искусственного интеллекта	Гончарова, И. В.
2026	Повышение эффективности обучения иностранным языкам при использовании современных педагогических технологий	Дементьева, Т. Г.
2026	О повышении эффективности внедрения инноваций в процесс обучения иностранному языку в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь	Баранова, Н. П.