1. Репозиторий БГУИЯ
  2. Труды и научные публикации БГУИЯ
  3. Вестник БГУИЯ
  4. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков
  5. Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17993
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКашевар, А. А.-
dc.date.accessioned2026-02-12T12:58:25Z-
dc.date.available2026-02-12T12:58:25Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationКашевар, А. А. Саморегуляция поведения, мотивация достижения успеха и жизнестойкость у девушек-студенток с расстройством пищевого поведения и нормальным пищевым поведением / А. А. Кашевар // Вестник БГУИЯ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2025. – № 1 (1). – С. 53–62.en_US
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17993-
dc.descriptionKashevar A. The article reveals the essence of the concept of eating disorder. The results of a study of the features of self-regulation of behavior, motivation for success, and resilience in female students with eating disorder and normal eating behavior are presented. As a result, it was found that female students with eating disorder are characterized by increased perfectionism and mistrust in interpersonal relationships, have high motivation, and are less flexible and resilient compared to female students with normal eating behavior. Key words: eating disorder; self-regulation; motivation; resilience; student.en_US
dc.description.abstractВ статье раскрывается сущность понятия «расстройство пищевого поведения». Представлены результаты исследования особенностей саморегуляции поведения, мотивации достижения успеха и жизнестойкости у девушек-студенток с расстройством пищевого поведения и нормальным пищевым поведением. В результате было установлено, что студентки с расстройством пищевого поведения характеризуются повышенным перфекционизмом и недоверием в межличностных отношениях, обладают высокой мотивацией, менее гибки и жизнестойки в сравнении со студентками с нормальным пищевым поведением. Ключевые слова : расстройство пищевого поведения; саморегуляция; мотивация; жизнестойкость; студент.en_US
dc.publisherБелорусский государственный университет иностранных языковen_US
dc.subjectПсихологияen_US
dc.subjectПсихология личностиen_US
dc.titleСаморегуляция поведения, мотивация достижения успеха и жизнестойкость у девушек-студенток с расстройством пищевого поведения и нормальным пищевым поведениемen_US
dc.title.alternativeSelf-Regulation of Behavior, Motivation for Success, and Resilience in Female Students with Eating Disorder and Normal Eating Behavioren_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
53-62.pdf615,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.