Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17993
Title: Саморегуляция поведения, мотивация достижения успеха и жизнестойкость у девушек-студенток с расстройством пищевого поведения и нормальным пищевым поведением
Other Titles: Self-Regulation of Behavior, Motivation for Success, and Resilience in Female Students with Eating Disorder and Normal Eating Behavior
Authors: Кашевар, А. А.
Keywords: Психология
Психология личности
Issue Date: 2025
Publisher: Белорусский государственный университет иностранных языков
Citation: Кашевар, А. А. Саморегуляция поведения, мотивация достижения успеха и жизнестойкость у девушек-студенток с расстройством пищевого поведения и нормальным пищевым поведением / А. А. Кашевар // Вестник БГУИЯ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2025. – № 1 (1). – С. 53–62.
Abstract: В статье раскрывается сущность понятия «расстройство пищевого поведения». Представлены результаты исследования особенностей саморегуляции поведения, мотивации достижения успеха и жизнестойкости у девушек-студенток с расстройством пищевого поведения и нормальным пищевым поведением. В результате было установлено, что студентки с расстройством пищевого поведения характеризуются повышенным перфекционизмом и недоверием в межличностных отношениях, обладают высокой мотивацией, менее гибки и жизнестойки в сравнении со студентками с нормальным пищевым поведением. Ключевые слова : расстройство пищевого поведения; саморегуляция; мотивация; жизнестойкость; студент.
Description: Kashevar A. The article reveals the essence of the concept of eating disorder. The results of a study of the features of self-regulation of behavior, motivation for success, and resilience in female students with eating disorder and normal eating behavior are presented. As a result, it was found that female students with eating disorder are characterized by increased perfectionism and mistrust in interpersonal relationships, have high motivation, and are less flexible and resilient compared to female students with normal eating behavior. Key words: eating disorder; self-regulation; motivation; resilience; student.
URI: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/17993
Appears in Collections:Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
53-62.pdf615,01 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.