Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18021
Title: Потенциал исторической памяти в межкультурной коммуникации молодёжи
Other Titles: The potential of historical memory in the crosscultural youth communication
Authors: Калачёва, И. И.
Keywords: История. Исторические науки
Беларусь
Issue Date: 2025
Publisher: Белорусский государственный университет иностранных языков
Citation: Калачёва, И. И. Потенциал исторической памяти в межкультурной коммуникации молодёжи / И. И. Калачёва // Мир и толерантность через изучение языков и гражданское образование : сб. науч. ст. по материалам Междунар. науч. конф., Минск, 31 окт. – 1 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т иностр. языков ; редкол.: В. В. Пашкевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2025. – С. 10–14.
Abstract: В статье представлены актуальные результаты научно-исследовательской работы, посвященной исторической памяти белорусского народа. В коллективной монографии раскрыты вопросы развития и формирования ценностей памяти в современных условиях, в социокультурных практиках работы с молодёжью. Ключевые слова: историческая память; историческая память белорусского народа; ценность; старшие и младшие поколения белорусского общества; коммуникация; межкультурная коммуникация.
Description: The article presents the current results of scientific research work devoted to the historical memory of the Belarusian people. The collective monograph reveals the issues of the development and formation of memory values in modern conditions, in socio-cultural practices of working with young people. Key words: historical memory; the historical memory of the Belarusian people; value; the older and younger generations of the Belarusian society; communication; intercultural communication.
URI: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18021
ISBN: 978-985-28-0329-8
Appears in Collections:Мир и толерантность через изучение языков и гражданское образование (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
10-14.pdf503,78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.