Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18032| Title: | Поликультурная образовательная среда учреждения высшего образования: подходы к формированию |
| Other Titles: | Multicultural educational environment of higher education institution: approaches to formation |
| Authors: | Пашкевич, В. В. |
| Keywords: | Образование. Педагогические науки Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы Теория и методика воспитания |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Белорусский государственный университет иностранных языков |
| Citation: | Пашкевич, В. В. Поликультурная образовательная среда учреждения высшего образования: подходы к формированию / В. В. Пашкевич // Мир и толерантность через изучение языков и гражданское образование : сб. науч. ст. по материалам Междунар. науч. конф., Минск, 31 окт. – 1 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т иностр. языков ; редкол.: В. В. Пашкевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2025. – С. 79–84. |
| Abstract: | В статье рассмотрены подходы к формированию поликультурной образовательной среды учреждения высшего образования, обоснованы возможности и роль кафедры ЮНЕСКО в развитии поликультурной компетентности студентов. Ключевые слова: кафедра ЮНЕСКО; образовательная среда; поликультурная образовательная среда; поликультурное образование; учреждение высшего образования. |
| Description: | Pashkevich V. The article deals with the approaches to the formation of multicultural educational environment of a higher education institution. The opportunities and role of the UNESCO Chair in the development of students’ multicultural competence are grounded. Key words: UNESCO Chair; educational environment; multicultural education; a higher education institution. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/18032 |
| ISBN: | 978-985-28-0329-8 |
| Appears in Collections: | Мир и толерантность через изучение языков и гражданское образование (статьи) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.