Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19280| Title: | Использование искусственного интеллекта в обучении фонетике немецкого языка на второй ступени общего среднего образования |
| Other Titles: | The use of artificial intelligence in teaching German phonetics at the second stage of general secondary education |
| Authors: | Курьян, В. В. |
| Keywords: | Методика преподавания отдельных языков Технологии, методы, формы и средства обучения Обучение языковому материалу (фонетика, грамматика, лексика) Методика преподавания отдельных языков в школе Немецкий язык |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Белорусский государственный университет иностранных языков |
| Citation: | Курьян, В. В. Использование искусственного интеллекта в обучении фонетике немецкого языка на второй ступени общего среднего образования / В. В. Курьян // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2025 : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20– 21 нояб. 2025 г. / редкол. : Л. А. Силкович (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2026. – С. 137–141. |
| Abstract: | В статье анализируются возможности использования искусственного интеллекта для обучения фонетике немецкого языка на второй ступени общего среднего образования. Представлены практические рекомендации по системному использованию искусственного интеллекта на разных этапах обучения иноязычной фонетике. Ключевые слова: фонетика немецкого языка; искусственный интеллект; вторая ступень общего среднего образования; требования к отбору инструментария, использующего ИИ. |
| Description: | Kuryan V. The article analyzes the possibilities of using artificial intelligence for teaching German phonetics at the second stage of general secondary education. It presents practical recommendations for the systemic use of artificial intelligence in the educational process at different stages of learning foreign language phonetics. Key words: German phonetics; artificial intelligence; second stage of general secondary education; selection criteria for AI-based tools. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19280 |
| ISBN: | 978-985-28-0331-1 |
| Appears in Collections: | Тенденции развития языкового образования в современном мире (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 137-141.pdf | 481,67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.