Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19297
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБатайкина, Е. С.-
dc.date.accessioned2026-04-13T09:52:13Z-
dc.date.available2026-04-13T09:52:13Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationБатайкина, Е. С. Теоретические обоснования использования сетевых сервисов в интерактивном обучении иностранным языкам / Е. С. Батайкина // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2025 : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20– 21 нояб. 2025 г. / редкол. : Л. А. Силкович (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2026. – С. 212–216.en_US
dc.identifier.isbn978-985-28-0331-1-
dc.identifier.urihttp://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19297-
dc.descriptionBataikina К. The article considers the main priorities of using WEB 2.0 services in the process of interactive foreign language learning. Key words: interactive learning; WEB 2.0 services; foreign language teaching methodology; modern approaches to foreign language teaching.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматриваются основные приоритеты использования сервисов WEB 2.0 в процессе интерактивного обучения иностранным языкам. Ключевые слова: интерактивное обучение; сервисы WEB 2.0; методика обучения иностранным языкам; современные подходы к обучению иностранным языкам.en_US
dc.publisherБелорусский государственный университет иностранных языковen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectТехнологии, методы, формы и средства обученияen_US
dc.subjectИнформатика и информационные технологииen_US
dc.titleТеоретические обоснования использования сетевых сервисов в интерактивном обучении иностранным языкамen_US
dc.title.alternativeTheoretical foundations of online services usage in interactive language learningen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Тенденции развития языкового образования в современном мире (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
212-216.pdf665,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.