Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19304
Title: Формирование компонентов функциональной грамотности учащихся через использование адвент-календаря во внеурочной деятельности по английскому языку
Other Titles: Enhancing functional literacy in students by using the advent calendar in extracurricular activities in the English language
Authors: Цыганчук, А. Р.
Keywords: Образование. Педагогические науки
Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Теория и методика воспитания
Дидактика
Технологии, методы, формы и средства обучения
Issue Date: 2026
Publisher: Белорусский государственный университет иностранных языков
Citation: Цыганчук, А. Р. Формирование компонентов функциональной грамотности учащихся через использование адвент-календаря во внеурочной деятельности по английскому языку / А. Р. Цыганчук // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2025 : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20– 21 нояб. 2025 г. / редкол. : Л. А. Силкович (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2026. – С. 245–249.
Abstract: В статье описывается опыт использования новогоднего адвент-календаря как эффективного инструмента формирования функциональной грамотности учащихся во внеурочной деятельности по английскому языку. Ключевые слова: функциональная грамотность; читательская грамотность; адвент-календарь; внеурочная деятельность; английский язык; практико-ориентированный подход.
Description: Tsyganchuk А. The article examines the experience of using the New Year’s Advent calendar as an effective tool for the formation of functional literacy of students in extracurricular activities in English. Key words: functional literacy; reading literacy; learning calendar; extracurricular activities; English language; practice-oriented approach.
URI: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19304
ISBN: 978-985-28-0331-1
Appears in Collections:Тенденции развития языкового образования в современном мире (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
245-249.pdf648,66 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.