Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20299| Title: | Лингвистические индикаторы коммуникативной компетентности кандидата: анализ речи в структуре собеседования по компетенциям |
| Other Titles: | Linguistic Indicators of the Candidate’s Communicative Competence: Speech Analysis in the Structure of Competency-Based Interviews |
| Authors: | Пономарева, М. А. |
| Keywords: | Языкознание (лингвистика) Общее языкознание Лингвистика текста. Лингвостилистика Язык и речь |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Белорусский государственный университет иностранных языков |
| Citation: | Пономарева, М. А. Лингвистические индикаторы коммуникативной компетентности кандидата: анализ речи в структуре собеседования по компетенциям / М. А. Пономарева // Вестник БГУИЯ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2026. – № 1 (2). – С. 87–95. |
| Abstract: | В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление лингвистических индикаторов коммуникативной компетентности кандидатов в ходе собеседования по компетенциям. На основе контент-анализа, корреляционного анализа и сопоставления с результатами теста коммуникативных умений выявлены значимые связи между речевыми параметрами и уровнем коммуникативной компетентности. Установлено, что использование профессиональной терминологии, построение ответа по событийной схеме, наличие уточняющих вопросов к интервьюеру и логическая связность высказываний положительно коррелируют с высоким уровнем коммуникативной компетентности. Выделены типичные речевые ошибки кандидатов, предложены практические рекомендации для интервьюеров. Ключевые слова : лингвистические индикаторы; самопрезентация; коммуникативная компетентность; собеседование по компетенциям; рекрутинговый дискурс; речевое поведение кандидата. |
| Description: | Ponomareva M. This article presents the results of an empirical study aimed at identifying linguistic indicators of candidates’ communicative competence during competency-based interviews. Using content analysis, correlation analysis, and comparison with communication skills test results, significant relations were identified between speech parameters and the level of communicative competence. It was found that the use of professional terminology, constructing responses based on an event-based structure, asking follow-up questions to the interviewer, and logical coherence in statements positively correlate with a high level of communicative competence. Typical speech errors made by candidates are identified, and practical recommendations for interviewers are offered. Key words : linguistic indicators; self-presentation; communicative competence; competency-based interview; recruiting discourse; candidate’s speech behavior. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20299 |
| Appears in Collections: | Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.