Роль домашних заданий в формировании положительного отношения к учебной деятельности школьников

Abstract

В современном мире сложно представить процесс обучения без домашнего задания. Проблема в том, как предоставлять домашнее задание школьникам так, чтобы им было интересно и полезно его выполнять. Также представлен исторический опыт использования домашних заданий. Ключевые слова: домашнее задание; развитие; воспитание; обучение; самостоятельная работа; требования.