Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20527| Title: | Использование коммуникативных тренингов при обучении русскому языку китайских студентов |
| Other Titles: | Using communicative training in teaching Russian to Chinese students |
| Authors: | Чжао Цяньси |
| Keywords: | Методика преподавания отдельных языков Технологии, методы, формы и средства обучения Методика преподавания отдельных языков в вузе Методика преподавания русского языка как иностранного Русский язык |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Чжао Цяньси. Использование коммуникативных тренингов при обучении русскому языку китайских студентов / Чжао Цяньси // Студенческие научные чтения : материалы Второй междунар. науч.-практ. конф., Минск, 13 февр. 2025 г. : сетевое электрон. изд. / отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 762–764. |
| Abstract: | В статье приводятся примеры тренингов коммуникации, таких как ролевые игры, тренинги невербальной коммуникации, публичные выступления и межкультурная коммуникация. Тренинги направлены на развитие практических навыков, таких как ведение переговоров, работа с невербальными сигналами, преодоление культурных барьеров и повышение уверенности в публичных выступлениях. Эти методы могут позволить китайским студентам более эффективно использовать язык в реальной жизни и улучшить свои коммуникативные навыки. Ключевые слова: коммуникативный тренинг; китайские студенты; ролевые игры; межкультурная коммуникация; тренинг по командному общению. |
| Description: | Zhao Qianxi. This article provides examples of communication training such as role-playing, non-verbal communication training, public speaking, and intercultural communication. The trainings are aimed at developing practical skills such as negotiating, working with non-verbal cues, overcoming cultural barriers, and increasing confidence in public speaking. These methods can enable Chinese students to use language more effectively in real life and improve their communication skills. Key words: communication training; Chinese students; role-playing; intercultural communication; team communication training. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20527 |
| ISBN: | 978-985-28-0304-5 |
| Appears in Collections: | Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф. (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 762-764.pdf | 143,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.