Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/319| Title: | Офтальмоэргономика в учебном процессе по физической культуре у студентов с заболеваниями органа зрения |
| Other Titles: | Ophthalmoergonomics as a Part of the Physical Education Process for Students With Eye Diseases |
| Authors: | Гутько, О. И. |
| Keywords: | Образование. Педагогические науки Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы Физическая культура и спорт Здравоохранение. Медицинские науки |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – Минск : МГЛУ, 2018. – № 1 (33). – С. 14-20. |
| Abstract: | В статье рассматривается направление офтальмоэргономики в образовательном процессе по физической культуре для студентов специального учебного отделения. Определяется комплексный подход для адаптации органа зрения к возрастающим нагрузкам при выполнении зрительной работы в условиях учебной деятельности, также автором разработана оздоровительная программа профилактики прогрессирования близорукости различной степени у студентов данного учебного отделения и предложены практические рекомендации. |
| Description: | The arcticle considers ophthalmoergonomics as part of the physical education process and establishes comprehensive approach to the adaptation of the eye to the increasing physical load during the PE classes. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/319 |
| ISSN: | 1819-7639 |
| Appears in Collections: | Вестник БГУИЯ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Гутько О. И. Офтальмоэргономика в учебном процессе по физической культуре у студентов с заболеваниями органа зрения.pdf | 3,43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.