Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20357| Title: | Структурная организация текстов учебных изданий |
| Other Titles: | Structural organization of texts of educational publications |
| Authors: | Тарасова, Е. М. |
| Keywords: | Средства массовой информации (СМИ) |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Тарасова, Е. М. Структурная организация текстов учебных изданий / Е. М. Тарасова // Студенческие научные чтения : материалы Второй междунар. науч.-практ. конф., Минск, 13 февр. 2025 г. : сетевое электрон. изд. / отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 480–482. |
| Abstract: | Статья посвящена анализу структуры отечественных учебных изданий в диахронии на примере пособий по теоретической грамматике английского языка. Рассматриваются особенности организации содержания, структурные элементы учебных текстов и их функции. Основное внимание уделяется таким разделам, как оглавление, введение, заключение, глоссарий, словарь терминов и дополнительные материалы, обеспечивающие удобство восприятия и усвоения материала. Исследование охватывает учебные издания, опубликованные в период с 1965 по 2014 годы, что позволяет проследить эволюцию их структуры. Ключевые слова: учебные издания; структурная организация; предисловие; введение; оглавление; заключение; глоссарий; словарь терминов; библиография; рекомендуемая литература. |
| Description: | Tarasova E. M. The article focuses on the analysis of the structure of national educational publications in diachrony, using textbooks on theoretical English grammar as a case study. It examines the features of content organization, structural components of educational texts, and their functions. Particular attention is given to sections such as the table of contents, introduction, main text, conclusion, glossary, bibliographic references, and supplementary materials that enhance the comprehension and assimilation of the material. The study covers educational publications issued between 1965 and 2014, allowing for the observation of their structural evolution. Key words: educational publications; structural organization; preface; introduction; table of contents; conclusion; glossary; dictionary of terms; bibliography; recommended literature. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20357 |
| ISBN: | 978-985-28-0304-5 |
| Appears in Collections: | Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф. (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 480-482.pdf | 172,99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.