Please use this identifier to cite or link to this item: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20539
Title: Специфика организации дифференцированного подхода в обучении детей младшего школьного возраста
Other Titles: Specificity of organizing a differentiated approach to teaching children of primary school
Authors: Ильющенко, Я. А.
Keywords: Образование. Педагогические науки
Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Дидактика
Технологии, методы, формы и средства обучения
Issue Date: 2025
Publisher: Минский государственный лингвистический университет
Citation: Ильющенко, Я. А. Специфика организации дифференцированного подхода в обучении детей младшего школьного возраста / Я. А. Ильющенко // Студенческие научные чтения : материалы Второй междунар. науч.-практ. конф., Минск, 13 февр. 2025 г. : сетевое электрон. изд. / отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 800–802.
Abstract: Рассматриваются особенности организации дифференцированного подхода в обучении детей младшего школьного возраста. Ключевые слова: дифференцированное обучение; оптимизация; учебный процесс; младшие школьники.
Description: Ilyushchenko Y.A. The article considers the features of organizing a differentiated approach to teaching children of primary school. Key words: differentiated learning; optimization; educational process; primary school students.
URI: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20539
ISBN: 978-985-28-0304-5
Appears in Collections:Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф. (статьи)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
800-802.pdf162,56 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.