Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20539
Название: Специфика организации дифференцированного подхода в обучении детей младшего школьного возраста
Другие названия: Specificity of organizing a differentiated approach to teaching children of primary school
Авторы: Ильющенко, Я. А.
Ключевые слова: Образование. Педагогические науки
Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Дидактика
Технологии, методы, формы и средства обучения
Дата публикации: 2025
Издатель: Минский государственный лингвистический университет
Библиографическое описание: Ильющенко, Я. А. Специфика организации дифференцированного подхода в обучении детей младшего школьного возраста / Я. А. Ильющенко // Студенческие научные чтения : материалы Второй междунар. науч.-практ. конф., Минск, 13 февр. 2025 г. : сетевое электрон. изд. / отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 800–802.
Аннотация: Рассматриваются особенности организации дифференцированного подхода в обучении детей младшего школьного возраста. Ключевые слова: дифференцированное обучение; оптимизация; учебный процесс; младшие школьники.
Описание: Ilyushchenko Y.A. The article considers the features of organizing a differentiated approach to teaching children of primary school. Key words: differentiated learning; optimization; educational process; primary school students.
URI: http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20539
ISBN: 978-985-28-0304-5
Располагается в коллекциях:Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф. (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
800-802.pdf162,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.