Digital Repository
Belarusian state university of foreign languages
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20540| Title: | Геймификация педагогического процесса: анализ системы «Октализ» Ю-кай Чоу |
| Other Titles: | Gamification of the pedagogical process: anaysis of the “Octalysis” system by Yu-kai Chou |
| Authors: | Иодковская, Я. Я. |
| Keywords: | Образование. Педагогические науки Общеобразовательная школа. Педагогика школы Дидактика Технологии, методы, формы и средства обучения |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Иодковская, Я. Я. Геймификация педагогического процесса: анализ системы «Октализ» Ю-кай Чоу / Я. Я. Иодковская // Студенческие научные чтения : материалы Второй междунар. науч.-практ. конф., Минск, 13 февр. 2025 г. : сетевое электрон. изд. / отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 803–805. |
| Abstract: | В статье рассматривается специфика системы «Октализ» как перспективного инструмента в педагогической деятельности. Автором подчеркивается, что стратегическое применение различных уровней системы Ю-кай Чоу при проектировании педагогического процесса повышает мотивацию обучающихся и эффективность обучения. Ключевые слова: педагогический процесс; геймификация; «Октализ»; учебная мотивация; процесс обучения. |
| Description: | Iodkovskaya Y.Y. The article examines the specifics of the “Octalysis” system as a promising tool in pedagogical activity. The author emphasizes that the strategic use of various levels of the Yu-kai Chou system in the design of the pedagogical process increases the motivation of students and the effectiveness of learning. Key words: pedagogical process; gamification; «Octalysis»; educational motivation; learning process. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/20540 |
| ISBN: | 978-985-28-0304-5 |
| Appears in Collections: | Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф. (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 803-805.pdf | 215,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.