Репозиторий
Белорусского государственного университета иностранных языков
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19300| Название: | Формирование креативности учащихся 7 классов в процессе изучения иностранного языка как психолого-педагогическая проблема |
| Другие названия: | Fostering creativity in students of the 7th form within the process of learning a foreign language as a psychological and pedagogical issue |
| Авторы: | Кучура, Д. Г. Коклевский, А. В. |
| Ключевые слова: | Образование. Педагогические науки Общеобразовательная школа. Педагогика школы Теория и методика воспитания Языковое образование |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издатель: | Белорусский государственный университет иностранных языков |
| Библиографическое описание: | Кучура, Д. Г. Формирование креативности учащихся 7 классов в процессе изучения иностранного языка как психолого-педагогическая проблема / Д. Г. Кучура, А. В. Коклевский // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2025 : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20– 21 нояб. 2025 г. / редкол. : Л. А. Силкович (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУИЯ, 2026. – С. 226–231. |
| Аннотация: | В статье представлены результаты исследования, посвященного решению проблемы формирования креативности учащихся 7 классов в процессе изучения иностранного языка. Обоснована актуальность данной проблемы. Рассмотрена сущность, содержание и структурные составляющие понятия «креативность». Представлены особенности мышления подростков, стимулирующие и препятствующие формированию креативности. Определены методы исследования. Ключевые слова: креативность; компетентность; процесс изучения иностранного языка; инновационные технологии; методика обучения иностранным языкам. |
| Описание: | Kuchura D., Koklevsky А. The article highlights interim results of a study focused on solving the issue of fostering creativity in students of the 7th form within the process of learning a foreign language. The research problem is substantiated. The essence, content, and structural components of the concept of “creativity” are considered. The features of adolescent thinking that stimulate and hinder the fostering creativity are described. Research methods are defined. Key words: creativity; competence; the process of learning a foreign language; innovative technologies; methods of teaching foreign languages. |
| URI: | http://e-lib.bsufl.by/handle/edoc/19300 |
| ISBN: | 978-985-28-0331-1 |
| Располагается в коллекциях: | Тенденции развития языкового образования в современном мире (статьи) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 226-231.pdf | 753,2 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.